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제 목

>
>
> 미국 상위권 대학들은 지역과
> 
> 세계 커뮤니티 문제에 적극적으로 참여하고
> 
> 해결하고자 하는 학생들을 선호합니다.
> 
>  
> 
> 
> 
> 결국 커뮤니티의 참여가
> 
> 적극적인 시민의식과 책임감 있는
> 
> 리더십으로 성장할 수 있는
> 
> 잠재력을 보여준다는 뜻이기 때문이죠.
> 
>  
> 
>  
> 
> 지역사회 봉사와 자원봉사를 통해
> 
> 학생들은 지역사회가 직면한 문제를 배우고
> 
> 책임감을 기를 수 있습니다.
> 
>  
> 
>  
> 
> 미국 상위권 대학이 주목하는 EC 평가 항목
> 
>  
> 
> 현재 아이비리그 대학들이 중요하게 생각하는
> 
> 액티비티 평가 항목 중 하나는
> 
> 바로 배려, 헌신, 돌봄, 희생 등이 있습니다.
> 
> 해당 요소 관련 평가항목을 실제로
> 
> 하버드 대학은 입학 사정 요소에
> 
> 1-6등급으로 나누어 평가하고 있을 정도로
> 
> 지역과 사회에 대한 봉사정신이
> 
> 합격을 결정하는데 중요한
> 
> 역할을 한다고 볼 수 있습니다.
> 
>  
> 
> 1이 가장 높은 점수를 나타내고 있으며
> 
> “+” 와 “-“를 추가하여 더 높은 순위의
> 
> 후보자와 그 다음 순번의 후보자를 나누고 있습니다.
> 
>  
> 
>  
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> 
> 
>  
> 
>  
> 
> 환경 교육의 중요성 – 관련 EC 프로그램
> 
>  
> 
> 그렇다면 이러한 항목들을
> 
> 가장 잘 나타낼 수 있는
> 
> EC 활동으로는 어떤 것이 있을까요?
> 
>  
> 
>  
> 
> 크게 Summer program과
> 
> 인턴십 프로그램으로 나눠서 보도록 하겠습니다.
> 
>  
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>  
> 
> 1. Summer program
> 
>  
> 
>  
> 
> 1) Sustainable Summer
> 
>  
> 
> 이 프로그램은 환경 과학에 특화된
> 
> 여행 방식으로 진행되며,
> 
> 생태학 보존, 농업과 정책, 지속 가능한 디자인 및
> 
> 에너지의 다양한 주제를 접해볼 수 있습니다.
> 
> 강좌는 인도, 에콰도르, 갈라파고스와 같은
> 
> 이국적인 지역에서 이루어지고 있지만,
> 
> 별도의 환경 리더십 아카데미는
> 
> 다트머스 대학에서만 제공되고 있습니다.
> 
>  
> 
> https://sustainablesummer.org/
> 
>  
> 
> 
> 
>  
> 
>  
> 
> 2) The Brown Environmental Leadership Lab (BELL)
> 
>  
> 
> 브라운 대학교는 고등학생들에게
> 
> 해당 대학 출신의 교육자들과 함께
> 
> 사회 시스템 간의 상호작용을 연구할 수 있는
> 
> 경험을 제공하고 있습니다.
> 
>  
> 
> 무엇보다 사회적으로 책임감 있는
> 
> 리더를 양성한다는 목표를 가지고
> 
> 알래스카와 로드 아일랜드 해안에서
> 
> 프로그램을 진행한다고 합니다.
> 
>  
> 
> https://precollege.brown.edu/
> 
>  
> 
> 
> 
>  
> 
>  
> 
>  
> 
> 3) The Stanford School of Earth, Energy, and Environmental Science
> 
>  
> 
> 이 프로그램에서 고등학생들은
> 
> 대학원생들과 함께 기존 프로젝트에 대한
> 
> 연구를 실제 연구실에서
> 
> 함께 진행할 수 있는 경험을
> 
> 제공하고 있습니다.
> 
>  
> 
>  
> 
> 장점으로는 대학 지원서에
> 
> 위 내용을 기재할 시
> 
> 가산점을 받을 수도 있다는 점입니다.
> 
>  
> 
> 
> 
> 단, 프로그램이 너무 외딴 지역에서
> 
> 진행되는 경우,
> 
> 환경 과학에 관심이 있는
> 
> 학생이 아니라면 힘들 수도 있으니
> 
> 이 점 참고하시길 바랍니다.
> 
>  
> 
> https://earth.stanford.edu/academics/outreach-programs/k12-programs/high-school-internships
> 
>  
> 
> 
> 
>  
> 
>  
> 
> 2. Internship program
> 
>  
> 
>  
> 
> 다음은 인턴십 활동입니다.
> 
>  
> 
>  
> 
> 1) Boston University – Research in Science & Engineering (RISE) Internship
> 
>  
> 
> 실습과 연구 활동에 관심 있는 학생들은
> 
> RISE 인턴십에서 다양한 분야의 연구를
> 
> 심도 있게 탐구할 수 있는 경험을 할 수 있습니다.
> 
>  
> 
>  
> 
> 또한, 통해 연구 프로젝트를 진행하면서
> 
> 전국 과학 박람회 대회에
> 
> 작품을 제출할 수도 있는데요,
> 
> 약 6주 동안 워크샵에 참여하여
> 
> 연구 논문 읽기, 포스터 만들기,
> 
> 과학 커뮤니티 네트워킹에 대한
> 
> 통찰력도 기를 수 있습니다.
> 
>  
> 
> https://www.bu.edu/summer/high-school-programs/rise-internship-practicum/internship-track/
> 
>  
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>  
> 
> 
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>  
> 
>  
> 
> 2) Brookfield Zoo King Conservation Science Scholars Program
> 
>  
> 
> 동물학을 전문으로 다루는 프로그램으로
> 
> 1975년에 설립된 인턴십입니다.
> 
> 동물 보호 분야에서 경력을 쌓고자 하는
> 
> 학생들이 전문 사육사들과 함께 일하면서
> 
>  
> 
> 
> 
> 동물을 관리하는데 필요한
> 
> 기술과 능력을 배워볼 수 있습니다.
> 
> 
> 
> 보통 겨울 (1월~ 4월), 여름 (5월~8월),
> 
> 가을 (9월~12월), 1년에 총 3회 제공되니
> 
> 마감되기 전에 신청해보시길 바랍니다.
> 
>  
> 
> https://www.czs.org/Brookfield-Zoo/Learning/KingAcademy/interns
> 
>  
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>  
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>  
> 
> 3) UT Austin College of Natural Sciences High School Research Academy
> 
>  
> 
> HSRA는 고등학생들을 오스텐 메인 캠퍼스에 있는
> 
> 텍사스 대학교의 자연과학 대학 (CNS) 연구 그룹 소속되어
> 
> 여름동안 함께 거주하며 진행하는 프로그램입니다.
> 
>  
> 
>  
> 
> 학생들은 고급 실험실 기술을 배우고
> 
> 연구 프로젝트에 참여하면서
> 
> UT 학생 및 교수진들과 직접적으로
> 
> 소통할 수 있는 경험을 하게 됩니다.
> 
>  
> 
> https://sites.google.com/view/highschoolresearchacademy/program-overview
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> 
> 이 외에도 세계 환경 문제 이슈들을 다루고 있는
> 
> 비정부 기구(NGO)나 국제기구에서 주최하는
> 
> 글로벌 활동들이 있으니 참고해서
> 
> 함께 참여해보면 좋을 것 같습니다.
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